加强对大学生直播的正向引导

2026-01-12 来源：中国教育报人气：96.3万

石向阳绘在社交平台上，有大学生发帖称找到了“致富新路子”。虽然一些大学生通过直播尝到了“甜头”，但其直播行为直接影响了正常学习秩序和宿舍关系，引

石向阳绘

在社交平台上，有大学生发帖称找到了“致富新路子”。虽然一些大学生通过直播尝到了“甜头”，但其直播行为直接影响了正常学习秩序和宿舍关系，引发重重矛盾。加强对大学生直播的正向引导，高校责无旁贷。

如今不少大学生将直播场所选在了寝室，这也是发生宿舍矛盾的直接导火索。高校首先要做的是，强化规则意识，加强直播管理。通过完善规章制度，正向引导学生遵守宿舍管理规则。对因直播影响他人休息的学生，应依规提醒或者作出相应处理。

加强大学生的价值取向引导也要跟上。大学生的主业是学习，任何直播行为都应以不影响学业为前提。在大学生入学之初，以及成长的关键节点，高校可以借助职业规划指导服务、相关专题讲座等形式，帮助大学生在学业、实习、就业等方面作出理性抉择。

《中国教育报》2026年01月09日第02版

审核：孙诩群黄霄云责任编辑：蔺相如

原网页已被《人民教育在线客户端》转码收录，版权归文章来源方：中国教育报所有，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

您如因版权和若对该稿件内容有任何疑问，请30日内与人民教育在线客户端联系，本网将迅速给您回应并做处理。

对于任何包含、经由链接、下载或其它途径所获得的有关本网站的任何内容、信息或广告，不声明或保证其正确性或可靠性。用户自行承担使用本网站的风险。

基于技术和不可预见的原因而导致的服务中断，或者因用户的非法操作而造成的损失，人民教育在线客户端不负责任。

服务邮箱：gonggongribao#foxmail.com(请将#替换成@)处理时间：上午9点至下午5点30分。