初中生如果有3个表现,说明孩子开始走上坡路了
双减之后,小学不公布排名了,想要中考不被分流,孩子就要在初中三年脱颖而出。而且中考是综合测评,进入高中才会文理分班,所以,孩子在这三年时间还要在不擅长的领域挣扎,确实很辛苦。
双减之后,小学不公布排名了,想要中考不被分流,孩子就要在初中三年脱颖而出。
而且中考是综合测评,进入高中才会文理分班,所以,孩子在这三年时间还要在不擅长的领域挣扎,确实很辛苦。
作为家长一定不能慌,注意观察孩子,一旦孩子有下面3个表现,就说明他要开始走上坡路了,逆袭的可能性非常大!

有很多孩子上了初中之后,疲于奔命,每天能写完学校作业就已经夜里12点了,这样不叫主动规划。
主动规划学习是说,孩子好似突然有了规划意识,开始琢磨怎么学能更带劲、提高更快。
开始思考今天是不是该复习点什么? 一个月之后就期末考试了,我需要每天复习多少,期末才能更有把握?他在写作业之余,开始给自己下任务单,主动找资料,周末也更关注学习,而不是光想着玩了。
这就是学习主动性,孩子是真的想要提高成绩了,那股子劲儿是从心里长出来的。
如果发现孩子有这个迹象,那就要赶紧培养他的规划能力,托举他取得更大进步。
长期坚持下来,不但能提分,还能为孩子节约出大量的时间,让他学得轻松,考试更从容。

很多孩子走下坡路,就是跟着不爱学习的同学瞎混,上课说话、传纸条,放学一起玩手机。
而走上坡路的孩子,会主动向优秀的人靠近。
我家Coco小学时,对学习好的同学还很无感,到了初中,他主动跟班长一起玩,下课一起研究难题,考试俩人比着分数,不知不觉Coco自己也当上学习委员了,你说这影响大不大?
当孩子开始主动链接“正向圈子”,远离消耗自己的人,他就会越来越好。

其实这属于“假努力”,骗了自己,也浪费了青春。
开始走上坡路的孩子,首先就要从低效学习中解脱出来,他开始学会抓住核心考点,用80%的精力去突破20%的核心考点,自然能事半功倍。
这一点还是Coco的班主任提醒我的,有一次她看我家Coco在预习八年级数学,老师就给我打电话了。
老师提醒:“盲目提前学,不如抓住核心考点!”比如数学258个中考核心考点,113个核心英语语法考点,1800个中考核心词汇,125篇初中必考古诗文,物理223个核心考点,化学153个核心考点,每天刷一刷,孩子能抓住重点,也能节约不少时间,每天多睡会觉,不香么?
写在最后如果孩子出现了这些迹象当然好,但没有出现,你也别着急。
咱们可以抓住机会,多引导引导,帮孩子养成好习惯,他也能慢慢走上上坡路。
你说对吗?审核:孙诩群 黄霄云 责任编辑:李秀娥
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